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新增民生事项 半数事关教育
来源:四川日报江芸涵 向朝伦 发布时间:2013-04-11 点击率:1179
     今年新增的八大民生改善事项中,有四项涉及教育。指向十分明确:向教育再倾斜,向困难人群再倾斜。细读这些政策,可以强烈地感受到这样的情怀:“努力办好人民满意的教育”。

  民族地区义务教育学校全面实施学生营养改善计划

  政策


  目前,我省已有117个老少边穷县启动实施“农村义务教育学生营养改善计划”,经费标准为每人每天3元,一年600元。这一政策未覆盖县城学校。从2013年秋季学期起,民族地区60个县(含民族待遇县)的学生营养改善计划实施范围扩大到所有义务教育学校,让民族地区所有的义务教育学生全部享受到学生营养改善计划。省财政对民族地区非扩权试点县每生每天补助1.5元,扩权试点县每生每天补助2元。按现有学生24.38万人计算,2013年秋季学期需安排资金0.38亿元。

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  黄德刚(西昌市第四小学校长):目前因为实行“一次进校”制度,学生的午餐都在学校解决。但因饭菜、人工等成本较高,学校持续提高午餐品质有点捉襟见肘。下学期起,营养餐将覆盖到民族地区所有学校,午餐的营养将变得更全面,品质会更高。

  免费定向培养农村义务教育教师

  政策


  从2013年秋季学期起,我省开始实施农村中小学教师定向免费培养计划,每年向各市州招收培养定向本、专科师范生2000名,所招学生在校学习期间的学费、住宿费和生活费全部由省财政承担。免费生毕业后,按照培养协议的约定,到指定的边远农村基层学校服务一定年限。免费定向师范生主要从参加当年全省普通高考的考生中招录。培养学校选择基础好、水平高、能力强的省属高等师范院校承担,由高校制定专门的培养计划,安排专门的课程,选择优秀的教师为免费定向师范生授课。按每人每年补助1.1万元计算,2013年秋季学期需安排资金0.11亿元,所需资金全部由省财政承担。

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  熊燕(宜宾市筠连县海瀛乡小学教师):我大学学的音乐专业,当教师后教过的课有语文、历史、地理、政治、思想品德等,这是边远农村学校缺教师的真实写照。外地派到农村学校的老师留不住,分去的年轻老师呆不久。希望通过免费定向培养农村义务教育教师,让当地人扎根当地教育。

  民族地区幼儿园全面实行保教费减免资助政策

  政策


  我省从2011年秋季学期起建立了困难儿童学前教育资助制度,对家庭经济困难儿童每人每年减免保教费1000元,减免资助范围确定为10%的比例。这一政策实施以来效果良好,但由于其减免资助量少面窄,政策的覆盖面和影响力不够。从2013年秋季学期起,民族地区幼儿园减免资助政策将实现全覆盖,每人每年补助600元。按在园儿童18.9万人计算,所需资金扣除中央奖补后,省财政负担80%,2013年秋季学期需安排资金0.45亿元。

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  东巴格西(阿坝州教育局副局长):阿坝州目前有134所独立幼儿园,中心校附设幼儿园51所,各幼儿园活动场地普遍不足,教具玩具欠缺。实行新政策后,能给更多儿童提供学前教育机会,改善部分幼儿园办学条件,减轻群众负担。

  农村义务教育学校食堂建设

  政策

  按照教育部、财政部的统一部署,要求力争在2013年底前,基本完成学生营养改善计划国家试点地区的学校食堂建设;到2015年前,基本完成中西部和东部困难省份其他地区学校食堂建设。按此要求,我省需新建、改造或加固食堂529万平方米。2013年省级财政将在原有预算1亿元的基础上,再增加安排0.5亿元,总额达1.5亿元。

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  彭波(古蔺县马蹄中学八年级一班学生):新学期开学,学校500多平方米的新食堂投入使用。以前学校安排了一间学生教室作为临时食堂,我们打饭有时要排半个多小时的队。好不容易打上饭,有的同学还只能站在操场上吃。有了两层楼的新食堂,不仅排队不挤,大家还可以在一楼打了饭到二楼坐着吃,舒服安逸。