武汉理工大学入围英国《泰晤士报高等教育》评出的2013年世界大学排行榜的400强，这有人欢喜有人愁。有人羡慕嫉妒恨，认为这是武汉理工大学这些年从国外引进了一些领域的专家，提升了该校的国际影响力；也有人言阴谋论，称肯定是买的；还有人对其进行追捧，称这有多重启示，如高校评价方式的多元；如高校应坚持自己的特色，不要盲目追求综合型大学，而应主打自己的招牌专业……
对于武汉理工大学进入世界400强一事，网络的舆论生态，就是一副现实的百态图。网友的态度鲜明，且观点各异，要么就是捧杀，要么就是棒杀。棒杀者以阴谋论来诠释；而捧杀者则借题发挥，对当前的高校教育生态等问题，进行严厉的批判，并以武汉理工大学为范本，坚称一所大学应该有自己的坚持与原则，应有自己的“独立精神与自由情怀”，等等。无论何种解读，皆是一种民意的呈现，没有高低好坏之说，只是一些共识应建立在评判之上。
无可否认，武汉理工大学在我们传统的高校排名榜中，序位不可能太高，毕竟其不是“985院校”；但是在国际知名的《泰晤士报高等教育》的排行榜中，其又高居世界400强，位列中国前十。这两种评价本身，是有一定出入的，甚至可以说是有些相左的。但这本身并不是什么大问题，也不值得过度解读，毕竟，不同的评价体系里，得出不同的结论，是显而易见的事情。那武汉理工大学在两个评价体系里的坐标有极大出入，便不难理解。一个很浅显的例子，便是我们的评价，重视论文数；而国外的评价，却重视论文引用数。类似的参照系有别，必然会得到不同的结论。
因而，对武汉理工大学进入世界400强一事，最理性的态度，应是不棒杀也不要捧杀。我们对这所大学入围400强的各种情绪流露，足见多元评价体系，仍未深入我们的灵魂深处，仍未像呼吸一样自然。但事实上，一个社会的多元评价机制越多，越能促进这个社会的多元发展，社会如此，高校亦然。若有一天，我们对各种排行榜不再那么迷恋，对于一所高校不同的排名反应也没那么大，那说明我们的多元评价体系，才真正建立起来，如今，离社会评价的多元化，仍有一定的距离。
