举行百日誓师活动，这在许多中学都很普遍，其目的也是为了唤起学生的紧迫感，督促学生抓紧时间学习，从而考出好成绩。只是由校长扮演司机，学生站在车上喊话的“阅兵式”誓师仪式还是不多见的，有点走火入魔的嫌疑。
学校这么做，无非是在塑造“考神”，从而创造“奇迹”，试想，在全校同学面前喊话，像首长一样“阅兵”，而且是由校长当司机，这样的“荣誉”恐怕是至高无上的，自然，这种刻意制造出来的“荣誉”，是想给足考得好的学生面子，从而激励更多的“黑马”出现，为学校争得“荣誉”。学校的潜台词也很明显，好好读书，考出好成绩，明年就是你参加“阅兵”了。
“阅兵式”誓师仪式是应试教育畸形发展的产物，也是学校偏差的教育功利所“创造”出来的畸形“荣誉”。这不仅与素质教育相违背，更不利于学生的健康成长，恐怕也给学生制造了更加紧张的气氛，加剧了心理负担。
对于学生来说，中考、高考的确是很重要的，但却并不代表着，升学就是人生的一切。中考、高考再重要，也要以平常心对待。许多学生在平时异常用功，但因为思想负担太重，太功利了，也往往会在考试中失利。学校最该做的绝不是要制造出紧张的气氛，而是给学生减压，同时教育学生正确认识考试，正确对待自己的人生。学校在功利的驱使下，恐怕已经很难对于升学考试成绩保持平常心，恨不得全校的学生个个成绩都很优异，都成为“黑马”，如此，学校有光彩，校长也很出彩。
“阅兵式”誓师仪式暴露的是赤裸的功利，是过分专注应试教育的结果。对此，仅仅是简单叫停“阅兵式”誓师仪式恐怕没有什么效果，学校不采取“阅兵式”誓师仪式，也会采取别的方式，一味地靠禁止是行不通的，毕竟学校的校长是颇具“创新”意识的，在这种激励学生考试热情方面，他们会不断“创新”，让管理者防不胜防。
要想让学校淡化中考、高考，不能靠简单叫停，最重要的是改变对学校的考核，而选拔校长时，更不能看重学校的升学率。学生不是应试的工具，学生需要的是健康地成长，充满阳光。因此，看一所学校是否是好学校，看一个校长是否是好校长，只要去看学生的脸就行了。学生的脸上荡漾着笑脸，过得开开心心，健康、快乐成长，这样的学校肯定是好学校，校长也会是好校长，而一心只想着“阅兵式”誓师仪式的“偏门”学校，是很难乐观的。
